Τα πρωτάκια του σχολείου μας με τη δασκάλα τους κα. Έλσα Καλαμπάκα, την Πέμπτη 25-04-2024 δέχτηκαν την πρόσκληση και επισκέφτηκαν τη Μουσική Σχολή του Δήμου Μετεώρων στα πλαίσια του προγράμματος «Στην αυλή της Μουσικής» (δράσεις για τους μαθητές των σχολείων της πόλης μας).

  Οι μαθητές της Α΄ τάξης πήραν μέρος σ’ ένα υπέροχο μουσικό εργαστήρι με τίτλο «Τα ζώα φτιάχνουν ορχήστρα». Φορώντας μάσκες ζώων (λιοντάρια, ελέφαντες, ξωτικά πουλιά, κούκοι, κύκνοι….) που ετοίμασαν οι υπεύθυνοι της Μουσικής Σχολής, έπαιξαν – χόρεψαν και ασχολήθηκαν με τη Μουσική. Κάθε ζώο έψαξε και βρήκε το μουσικό όργανο που του ταιριάζει και έφτιαξαν όλα μαζί μια ορχήστρα που μόνο χαρά και γέλιο σκόρπισε.

 Συγχαρητήρια, στη Μουσική Σχολή της πόλης μας και στη Διευθύντρια κα. Κουτσαλιάρη Όλγα, γι’ αυτό το ενδιαφέρον εργαστήρι που οργάνωσε για τους μικρούς μαθητές, βασισμένο  στο έργο του σύνθετη Camille Saint- Saens – Το Καρναβάλι των ζώων που έχει   σκοπό  να φέρει σε επαφή τα παιδιά με το ηχόχρωμα, την εκφραστικότητα  αλλά και τις δυνατότητες του κάθε οργάνου.

 Σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά μας μια τέτοια εμπειρία, που σκοπό έχει να τα φέρει σε επαφή με το ηχόχρωμα και την εκφραστικότητα του κάθε οργάνου.

Μία ακόμα υπέροχη επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης με τη συνοδεία των δασκάλων τους κας. Έλσας  Καλαμπάκας και κας. Αρχοντούλας  Μητρονάτσιου  στις 17/04/2024 στις εγκαταστάσεις του βιολογικού καθαρισμού του Δήμου μας.

 Ο υπεύθυνος χημικός μηχανικός της μονάδας κ. Βασιλόπουλος Θεόδωρος εξήγησε στα παιδιά ότι ο βιολογικός καθαρισμός είναι  μια διαδικασία όπου διαχωρίζει τις επικίνδυνες ουσίες από το νερό στα λύματα, ώστε το νερό να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον. Εκείνο που εντυπωσίασε ιδιαίτερα τα παιδιά είναι η κίνηση των νερών (λυμάτων) σαν ένα ποτάμι…. Εδώ χρησιμοποιείται η αερόβια αποικοδόμηση. Για να είναι αποτελεσματική η μέθοδος αυτή οι οργανισμοί που θα εκτελέσουν την αποικοδόμηση απαιτούν οξυγόνο και έτσι υπόστρωμα για να ζήσουν, να αναπτυχθούν και μετά να πεθάνουν…

 Τα λύματα της πόλης μας και των γύρω χωριών μεταφέρονται στις εγκαταστάσεις μέσω υπονόμων ή με τη χρήση ειδικών βυτιοφόρων οχημάτων.

  Η διαδικασία καθαρισμού ολοκληρώνεται σε τρία στάδια:

-Στο 1^ο στάδιο απομακρύνονται τα λίπη – έλαια  με τη μηχανική μέθοδο αλλά και τα ξύλα – σίδερα – κουτιά και γενικά τα στερεά υλικά όπου κατακρατούνται σε σχάρες. Σ’ αυτό το στάδιο γίνεται η ιζηματοποίηση: τα βαρέα λύματα ανεβαίνουν στην επιφάνεια (κόπρανα- λάσπη).

-Στο 2^ο στάδιο αφαιρούνται βιολογικά τα ανθρώπινα απόβλητα και τα απορρίμματα.

-Στο 3^ο στάδιο με χημικές διαδικασίες αφαιρούνται παθογόνες ουσίες.

Κύριος σκοπός είναι  η αφαίρεση φωσφόρου και αζώτου το οποίο βρίσκεται στο νερό με τη μορφή αμμωνίας η οποία είναι τοξική για τα ψάρια…

Με την ολοκλήρωση της επίσκεψης τα παιδιά έμαθαν πως ο βιολογικός καθαρισμός αφορά την επεξεργασία των λυμάτων. Οι μολυσματικές ουσίες διαχωρίζονται από το νερό των λυμάτων, έτσι ώστε να μην επιβαρύνεται το περιβάλλον και να περιορίζεται η σπατάλη του  νερού.

Ένα ταξίδι στην Προϊστορία

 Η επαφή των παιδιών με τα μουσεία ανοίγει μια πόρτα, προσφέροντας άμεση γνωριμία με πολιτισμούς, στενή συνομιλία με το παρελθόν, καλλιτεχνική και αισθητική απόλαυση.

 Έτσι, οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας  επισκέφτηκαν το κέντρο Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης Σπηλαίου Θεόπετρας  την Τετάρτη 17/04/2024.

 Το μοναδικό Μουσείο Πρώιμης Προϊστορίας στην Ελλάδα φιλοξενεί ευρήματα ανασκαφών στο σπήλαιο (από το 1987 μέχρι το 2008)  από διάφορες προϊστορικές περιόδους.

 Το εικονικό ταξίδι περιήγησης των μαθητών στους χώρους του σπηλαίου ξεκίνησε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Μουσείου μέσω προβολής ενημερωτικής ταινίας, ώστε να γίνει γνωριμία με τη φύση και τον χαρακτήρα των προϊστορικών κοινωνιών. Έπειτα, ακολούθησε περιήγηση στην έκθεση συλλογής ευρημάτων όπου αποτελείται από κεραμικά σκεύη και μικροαντικείμενα, εργαλεία, κοσμήματα, υπολείμματα προϊστορικών καρπών, αποτυπώματα προϊστορικών πελμάτων ηλικίας 130.000 χρόνων, σχέδια αναπαραστάσεων ζώων καθώς και φωτογραφίες από την ίδια την ανασκαφή.

 Έτσι, οι μαθητές μέσα από τους σταθμούς της έκθεσης γνώρισαν ποια είδη ανθρώπων έζησαν στην προϊστορική Θεόπετρα, τα υλικά παραγωγής του πολιτισμού τους, τα είδη των φυτών και ζώων που συνέθεταν το προϊστορικό περιβάλλον του σπηλαίου αλλά και πως έμοιαζε ένα συνηθισμένο νεολιθικό νοικοκυριό.