Το 3ο Δημοτικό Σχολείο και το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας επισκέφτηκε ο Δήμαρχος Μετεώρων Λευτέρης Αβραμόπουλος μαζί με τον Περιφερειάρχη Θεσσαλίας Δημήτρη Κουρέτα και την Αντιπεριφερειάρχη Π.Ε. Τρικάλων Χρύσα Ντιντή.

  O  κ. Αβραμόπουλος ενημέρωσε τον κ. Κουρέτα για την κατάσταση των σχολείων και άμεσα μετέβησαν μαζί στο 3ο Δημοτικό Σχολείο προκειμένου η Περιφερειακή Αρχή ιδίοις όμμασι να διαπιστώσει τα μεγάλα προβλήματα που υπάρχουν.

Αμέσως μετά, ο Δήμαρχος Μετεώρων Λευτέρης Αβραμόπουλος, έκανε την ακόλουθη δήλωση: «Είχα την ευκαιρία να ενημερώσω τον Περιφερειάρχη Δημήτρη Κουρέτα για τα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία μας. Ανταποκρίθηκε άμεσα στο αίτημά μου και επισκεφτήκαμε μαζί και με την Αντιπεριφερειάρχη Π.Ε. Τρικάλων Χρύσα Ντιντή το 3ο Δημοτικό Σχολείο και το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας. Ο κ. Κουρέτας, μετά τα όσα αντικρίσαμε, δεσμεύτηκε άμεσα να σταλούν οι Τεχνικές Υπηρεσίες της Περιφερειακής Ενότητας Τρικάλων, προκειμένου να δρομολογηθούν άμεσα όλες οι απαραίτητες εργασίες για την αποκατάσταση των μεγάλων ζημιών που υπάρχουν σε χώρους υγιεινής των σχολείων. Ευχαριστώ τον Περιφερειάρχη κ. Κουρέτα και την Αντιπεριφερειάρχη κ. Ντιντή για τη στενή συνεργασία που οδηγεί σε αποτελέσματα προς όφελος της τοπικής κοινωνίας. Διεκδικούμε, συνεργαζόμαστε και κάνουμε πράξη,όσα αξίζουν τα παιδιά μας, που είναι το μέλλον του τόπου μας».

Δράση του 1ου Ειδικού Σχολείου Καλαμπάκας και του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας

Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η δράση << Απλώνω  Ευτυχία>> από τους μαθητές του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας σε συνεργασία με τους μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας.

Το <<Απλώνω Ευτυχία- Δυναμώνω τη Φλόγα στη καρδιά>> είναι μια ακτιβιστική δράση που οργανώθηκε και ξεκίνησε στη Κύπρο από την εκπαιδευτικό Γεωργία Σολωμού και συνεχίστηκε στην Ελλάδα από τον εκπαιδευτικό Μάριο Μάζαρη. Η δράση ευελπιστεί να «απλώσει ευτυχία» στα παιδιά που νοσούν από καρκίνο στην Ελλάδα και να διδάξει στην πράξη τις αξίες του εθελοντισμού στα παιδιά.

Ο Σύλλογος Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια «Φλόγα» ιδρύθηκε το 1982 και από τότε φωτίζει και ζεσταίνει τα παιδιά με καρκίνο όλης της χώρας. Ο σύλλογος συμπαραστέκεται στις οικογένειες και αγωνίζεται για την καλύτερη ιατρική, ψυχική και κοινωνική φροντίδα των παιδιών που νοσούν από καρκίνο.

Το δέντρο της φιλίας για ν’ ανθίσει θέλει αγάπη, συνεργασία, κατανόηση, εμπιστοσύνη, ειλικρίνεια, αλληλοβοήθεια .… μεράκι και φαντασία! Στα πλαίσια του προγράμματος αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, τα παιδιά της Α΄ Τάξης με τη δασκάλα τους κατά την ώρα του μαθήματος των Εικαστικών δημιούργησαν με τα μικρά τους χεράκια, πραγματικά έργα τέχνης!

Κάθε φύλλο, κάθε κλαδάκι κι ένα μήνυμα φιλίας κι αγάπης! Το δέντρο μας άνθισε και γέμισε λουλούδια και χρώματα σκορπώντας χαρά, ευχάριστη διάθεση κι αυτοπεποίθηση!

«Η φιλία, ξεκινάει μ’ ένα χαμόγελο»

Τα παιδιά έδωσαν αυτόν τον τίτλο στην αφίσα της φιλίας αφού σχεδίασαν, έκοψαν, ζωγράφισαν και συνέθεσαν έναν ήλιο. Φωτίστηκε η τάξη μας, φωτίστηκαν και τα πρόσωπά τους.

Η φιλία είναι ένα λουλούδι….

Η φιλία είναι ένα αστέρι που λάμπει….

….είναι ένας ήλιος που ζεσταίνει τις καρδίες μας!

Με τις ακτίνες του δίνει εμπιστοσύνη, σιγουριά, αγάπη κι ευτυχία!

Στόχος είναι η συνεργασία των μαθητών όπου είναι ένα «όπλο» για τη δημιουργία μιας καλής φιλίας… καθώς προϋποθέτει τον σεβασμό των μελών, την κοινή δουλεία, την αλληλοβοήθεια, την ανταλλαγή ιδεών, συστατικά απαραίτητα για την ύπαρξη Συνεργασίας – Φιλίας κι Αγάπης!!!

Για 4η συνεχόμενη χρονιά, από τις 5 έως τις 9 Φεβρουαρίου 2024, με την ευκαιρία των Ολυμπιακών
και Παραολυμπιακών αγώνων που θα διεξαχθούν το καλοκαίρι στο Παρίσι:

• το Τμήμα Εκπαιδευτικής Συνεργασίας του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος,
• η Ελληνική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή Επιτροπή,
• η Εθνική και Γαλλική Ολυμπιακή Ακαδημία

διοργάνωσαν την 4η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα, προσκαλώντας όλους τους μαθητές της χώρας μας καθώς και τους μαθητές της Ακαδημίας των Παρισίων, να μοιραστούν ένα κοινό πάθος, τον αθλητισμό και τις αξίες του μέσα από συζητήσεις με κορυφαίους αθλητές.

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση, αξιοποιώντας την ευκαιρία που τους δόθηκε να συναντηθούν διαδικτυακά με κορυφαίους Γάλλους και Έλληνες ολυμπιονίκες και παραολυμπιονίκες αθλητές, όλοι τους εξέχουσες προσωπικότητες, πρότυπα για όλους, πηγή έμπνευσης κι ενθάρρυνσης για κάθε νέο.

Οι αθλητές μοιράστηκαν μαζί τους μοναδικές προσωπικές εμπειρίες, απάντησαν σε ερωτήσεις, ενώ οι μαθητές ανακάλυψαν τις αξίες και τα ιδεώδη του Ολυμπισμού, με ιδιαίτερη έμφαση το θέμα της ένταξης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της εξάλειψης των διαφορών. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων που διεξήχθησαν με ταυτόχρονη μετάφραση στα ελληνικά και στα γαλλικά [επίσημη γλώσσα των Ολυμπιακών Αγώνων], οι μαθητές είχαν αρχικά την ευκαιρία να δουν βίντεο με πρώτες εικόνες από τον σχεδιασμό της τελετής έναρξης στην πόλη του φωτός το Παρίσι, αλλά και να ανακαλύψουν τα τέσσερα αθλήματα στον παλμό της νεολαίας που θα συμμετέχουν για πρώτη φορά στους αγώνες του Παρισιού [breakdancing, surfing, skateboard και αναρρίχηση].

Γνώρισαν επίσης τους Φρύγες [φρυγικούς σκούφους που αποτελούν εθνικό σύμβολο ελευθερίας
και δημοκρατίας], τις μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων 2024. Έγινε τέλος αναφορά στην αριθμητική ισότητα των φύλων για πρώτη φορά κατά την διεξαγωγή των αγώνων και στην ιδιαίτερη μεταφορά της Ολυμπιακής Φλόγας, η οποία, περνώντας από τα Μετέωρα και την πόλη μας την Καλαμπάκα, στις 21 Απριλίου 2024, θα γίνει για πρώτη φορά από
την Ελλάδα διά θαλάσσης έως το λιμάνι της Μασσαλίας. Οι μαθητές μας αφού προετοιμάστηκαν με κατάλληλες δραστηριότητες [δημιουργία ημερολογίου 2024 με ολυμπιακά σύμβολα, ολυμπιακός ύμνος, χορός των αγώνων Παρίσι 2024 – La Danse des Jeux Paris 2024….], είχαν τη χαρά σύμφωνα με το πρόγραμμα που μας απεστάλη, να βιώσουν αυτή
την μοναδική και εποικοδομητική εμπειρία συναντώντας, μαζί με μαθητές από όλη την Ελλάδα καιτην Ακαδημία των Παρισίων:

την Γαλλίδα πρωταθλήτρια Chiara ZENATI, στην Παραολυμπιακή ιππασία και την Γαλλίδα παραολυμπιονίκη Alexandra SAINT-PIERRE, στην Παραολυμπιακή επιτραπέζια αντισφαίριση. Τα μηνύματα που μετέδωσαν οι πρωταθλητές στους μαθητές μας πολλά και πολύτιμα, χαράσσοντας νέα ιδανικά που θα παραμείνουν ανεξίτηλα στη μνήμη τους. Έπαινοι συμμετοχής θα απονεμηθούν στο Σχολείο και στους μαθητές μας για την άψογη συμπεριφορά και συμμετοχή των μαθητών μας, οι οποίοι δέχτηκαν επίσης και τα θερμά συγχαρητήρια από την διοργανώτρια επιτροπή.

Όλοι γνωρίζουμε την αξία του βιβλίου και το τι ορίζοντες ανοίγει στο μυαλό μας, στη φαντασία μας και στη σκέψη μας .

 Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας , προσπαθώντας να κάνει τους μαθητές του να αγαπήσουν το βιβλίο και το διάβασμα, αποφάσισε να επεκτείνει και να εμπλουτίσει την βιβλιοθήκη του σχολείου. Στην προσπάθεια αυτή αναζήτησε δωρεά βιβλίων από μεγάλες Βιβλιοθήκες σε πολλές πόλεις της χώρας, σε εκδοτικούς οίκους της χώρας αλλά και την συμβολή των γονέων των μαθητών/-τριων του Σχολείου.

Η ανταπόκριση από όλες τις πλευρές άμεση και σπουδαία, με αποτέλεσμά η Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας να είναι πλουσιότερη μετά από 3 μήνες σημαντικής προσπάθειας κατά 310 Τίτλους βιβλίων από δωρεές που έγινε σ’  αυτή από την Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Θεσσαλονίκης , την Παιδική Βιβλιοθήκη Καλαμαριάς, τις εκδόσεις  MMPublication, τον  συγγραφέα και ηθοποιό με καταγωγή από την πόλη μας Ζήσης Παπαϊωάννου , αλλά και γονείς των μαθητών / τριων του Σχολείου μας. Το «ευχαριστώ» δεν αρκεί για να εκφράσει την βαθιά μας ευγνωμοσύνη στην βοήθεια της προσπάθεια αυτής.

Ένα μεγάλο «ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ» στην Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας για την συνεργασία και την πολύτιμη βοήθεια που μας προσέφερε προκειμένου να εκπαιδευτούμε σωστά στον τρόπο ταξινόμησης των Βιβλίων μιας Βιβλιοθήκης σύμφωνα με το Δεκαδικό Σύστημα Ταξινόμησης Dewey.

Ωστόσο το Σχολείο μας συνεχίζει την προσπάθεια για εμπλουτισμό των βιβλίων της Βιβλιοθήκης του , γι’  αυτό σας καλεί όλους να συμμετέχετε στο εγχείρημα αυτό δωρίζοντας έστω κι ένα καινούριο βιβλίο ή βιβλία  που δεν τα χρειάζεστε στην βιβλιοθήκη μας .

 Βιβλία, όπως παραμύθια, κόμικς , παιδικά μυθιστορήματα , ιστορικά ,ξενόγλωσσα (εκτός από εγκυκλοπαίδειες ) και οτιδήποτε άλλο δεν σας είναι απαραίτητο στη βιβλιοθήκη σας σίγουρα θα βρουν μια θέση στην καρδία και στο μυαλό των μαθητών μας, συγχρόνως θα αποτελέσουν παρακαταθήκη στους επόμενους μαθητές του σχολείου μας.

Ο Διευθυντής

                                                                                            ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΠΑΝΟΣ

Την Δευτέρα στις 8/1/2024 και την Παρασκευή στις 12/1/2024, στο πλαίσιο των Δράσεων της Σχολικής Μονάδας με στόχο την βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών, πραγματοποιήθηκε δράση για την έννοια της φιλίας.

 Η δράση έλαβε χώρα στο μάθημα των εικαστικών, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού καλλιτεχνικών μαθημάτων  κ. Μπουσδούκο Αναστάσιο και πραγματοποιήθηκε σε όλες τις τάξεις του σχολείου, εκτός από την Α΄ Δημοτικού.

 Διεξήχθη συζήτηση για τον ορισμό της φιλίας και για τις έννοιες που συμβάλλουν προς την επίτευξή της, όπως είναι η εμπιστοσύνη, η κατανόηση, η ειλικρίνεια, η αφοσίωση, ο σεβασμός κ.α. Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες τ δημιούργησαν «το χάρτη της φιλίας». Ο χάρτης είναι ένα κολάζ που περιέχει ονόματα φίλων των μαθητών/τριών και λέξεις που συμβάλλουν στην έννοια της φιλίας. Με την σχεδίαση πολύχρωμων γραμμών όλα εμπλέκονται μεταξύ τους, δημιουργώντας εικαστικούς χάρτες.

 Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ψηφιακής αφίσας στην οποία συνέβαλαν η δασκάλα της Β΄ τάξης κα Πρεμέτη Μαρία μαζί με τους μαθητές/τριες της. Η αφίσα  αναρτήθηκε σε διάφορα σημεία του σχολικού κτιρίου μαζί με ένα απόσπασμα του Αριστοτέλη από τα Ηθικά Νικομάχεια που αναφέρεται στην σημασία της φιλίας.

Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη βασική προϋπόθεση της

ευδαιμονίας του ανθρώπου είναι η φιλία.

Ύστερα από όλα αυτά η λογική συνέχεια είναι να μιλήσουμε για τη φιλία· γιατί και η φιλία είναι ένα είδος αρετής ή κάτι που πάει μαζί μαζί με την αρετή· είναι, επίσης, κάτι το εντελώς απαραίτητο στη ζωή. Ποιος θα δεχόταν, πράγματι, να ζει δίχως φίλους, έστω κι αν είχε όλα τα υπόλοιπα αγαθά;

[Αριστοτέλους, Ηθικά Νικομάχεια Θ 1. 1155 a 3 -16, μτφρ. Δημ. Λυπουρλής,.]

          ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ 3^ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ

 Μια υπέροχη εμπειρία βίωσαν οι μαθητές του σχολείου μας κατά το λιομάζωμα στον χώρο της βιβλιοθήκης της πόλης μας.

Οι μαθητές της Α ́ και Δ ́ τάξης με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας  Ελισάβετ Καλαμπάκα, Αρχοντούλα Μητρονάσιου , Παναγιώτα Γαλάνη και με μπόλικη θετική ενέργεια, χαρά και ομαδικότητα πήραν μέρος στη συγκομιδή της ελιάς. Τίναξαν με κατάλληλα εργαλεία τα φορτωμένα με καρπό κλαδιά της, μάζεψαν με τα χεράκια τους τις ελιές που έπεφταν στα στρωμένα ελαιόπανα και γέμισαν τα κοφίνια και τα τσουβάλια. Έμαθαν πως οι ελιές και το ελαιόλαδο κατέχουν μια σημαντική θέση στην πυραμίδα της υγιεινής διατροφής και προσφέρουν πολλά διατροφικά οφέλη, χάρη στις ευεργετικές τους ιδιότητες.

Ευλογημένος καρπός και ευλογημένη εμπειρία που σίγουρα θα τους μείνει αξέχαστη. Οι ζωγραφιές τους, με θέμα “Οι ελιές της βιβλιοθήκης μας” μαρτυρούν πως είδαν και βιώσαν τη συγκομιδή της ελιάς.

Μετά απ’ αυτή τη διαδικασία ακλούθησε  επίσκεψη στο βιολογικό ελαιοτριβείο Αύρας, ώστε τα παιδιά να βιώσουν από κοντά τη διαδικασία παραγωγής του δικού τους λαδιού. Το ταξίδι της ελιάς με τελικό προορισμό την παραγωγή λαδιού ξεκίνησε. 

Οι μαθητές  του σχολείου μας είχαν την δυνατότητα να βιώσουν, να γνωρίσουν και να πάρουν μέρος σε αυτή την διαδικασία. Έμαθαν για την συγκομιδή και μεταφορά της ελιάς, για τον καθαρισμό του καρπού, την άλεση και δημιουργία πάστας, την ζύμωση και την <<ψυχρή έκθλιψη >> δηλαδή δεν ζεσταίνονται οι καρποί στο ελαιοτριβείο παρά μόνο επεξεργάζονται με κρύο νερό προκειμένου να διατηρηθούν αναλλοίωτες οι θρεπτικές ουσίες και βιταμίνες της ελιάς.

 Τέλος, γεύτηκαν το ελαιόλαδο με την εξαιρετική του γεύση, πάνω στο ψωμάκι που τους πρόσφεραν απλόχερα οι υπεύθυνοι του ελαιοτριβείου.

Η βιωματική μάθηση έχει πολλά οφέλη στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η αλληλεπίδραση της εμπειρίας και της δραστηριότητας έχει θετικά αποτελέσματα στην μάθηση κάνοντας την ελκυστική και ενδιαφέρουσα . Εμπλουτίζονται οι γνώσεις αβίαστα, βελτιώνεται η σχέση δασκάλου-μαθητή, η κοινωνικοποίησή τους , η αυτοπεποίθηση, η αυτοεκτίμηση αλλά και η φαντασία τους αφού οι μαθητές λαμβάνουν ερεθίσματα από το περιβάλλον όπου καλλιεργείται η φαντασία, απαραίτητη για την δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων στην μετέπειτα ζωή και δράση του παιδιού.

Ευχαριστούμε θερμά

Την Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας και το Βιολογικό Ελαιοτριβείο του κ. Βασίλειου Μουζιούρα

για την άψογη φιλοξενία του

Μια υπέροχη θεατρική παράσταση έπαιξαν οι μαθητές της Ά τάξης του σχολείου μας σε μια εορταστική χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα! Η Παπλωματού μια γυναίκα που ζει εκεί ψηλά στα παγωμένα και σκεπασμένα με γαλάζια ομίχλη βουνά, φτιάχνει παπλώματα ”δώρα αγάπης” για τους φτωχούς και για αυτούς που τα έχουν ανάγκη..

Απ’ την αλλη ο κατσούφης και άπληστος βασιλιάς που γιορτάζει δύο φορές τον χρόνο τα γενέθλιά του, για να μαζεύει δώρα-δώρα-πολλά δώρα, διατάζει να αρπάξουν ένα από αυτά τα παπλώματα τα μαγικά που χαρίζουν αγάπη κι ευτυχία.

Ομως μάταια προσπαθεί γιατί πρέπει κανείς να προσφέρει και να αγαπήσει με την καρδιά του για να πάρει τέτοια δώρα..

Τα μικρά παιδιά με μεράκι, κέφι, χαρά και γέλιο σκόρπισαν μηνύματα αγάπης, προσφοράς δίχως όρια, γενναιοδωρίας, καλοσύνης και ευτυχίας.

Έκλεψαν την παράσταση με το ταλέντο τους, τα τραγούδια τους και κέρδισαν τα δώρα της αυτοπεποίθησης, της συνεργασίας, της συγκέντρωσης, της αφοσίωσης, της ευθύνης, της κριτικής, της δημιουργικότητας και της φαντασίας.